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一年级小豆包纪念26:掌握孩子的心,尝试和孩子开展书面形式沟

来源:www.womaning.cn      时间:2021-01-28 12:49:24      责编:窝马宁

  一年级小豆包纪念26:掌握孩子的心,尝试和孩子开展书面形式沟通

  一谈起和孩子沟通,大家脑子里最先想像的便是和孩子在一起聊聊天,交深交!

  但具体,沟通是很有大学问的!

  基本知识:

  沟通的原版界定是人和人之间、人和人群间观念与情感的传送意见反馈全过程,而求念头达成一致或情感顺畅。

  (可忽视不要看,哈哈,我非常反感死背界定!)

  沟通包含语言沟通和非语言沟通,

  语言沟通又包含口头沟通和书面形式语言沟通,

  非语言沟通则包含响声语调(如歌曲)、肢体动作(如手式、民族舞蹈),

  最有效的沟通:是语言沟通和非语言沟通可以融合在一起。

  即时通信,也有大家社区论坛里的发帖子沟通全是一种书面形式的沟通方式。

  大家和孩子沟通时多采用的是口头沟通,现如今要大伙儿试一下和孩子书面形式沟通吧!

  口头沟通的语句多不历经思索,随意而出。

  但书面形式沟通就不一样了,或多或少必须思索一下才可以写出去。

  以便说清念头,最少得机构一下自身的語言才能够 在紙上写出去。

  那样的沟通既新奇,让孩子感觉趣味,又加重了孩子的印像。

  还可防止口头沟通时需造成的嘴角、发火等。

  当孩子做错事,我们要发脾气,要斥责她们,使局势不能操纵的情况下,何不试一下书面形式沟通,举例说明:

  妈妈找来一张纸在上面写到:宝宝,妈妈爱你那么多,你却让妈妈发火,一边做作业一边玩,磨磨蹭蹭了一个小时。(别忘了在复杂的字上边写上拼音,嘿嘿,不然宝宝不认识字来约你,又变为口头沟通了)

  这时候宝宝在妈妈得话下边写到:我不太喜欢写作业,你留的作业太多了。

  妈妈回应:原来是这个样子,抱歉,妈妈沒有考虑到你的体会,那样吧,做半小时,妈妈让你玩一个游戏,再做?行吗?

  宝宝:好呀,做什么手游呢?

  妈妈:信息保密,你可以用心写作业吗?假如能,我也让你玩哪个什么手游,嘿嘿。

  宝宝:好,一言为定!

  ……

  自然,这是我想象出去的,或许具体的情况会比这丰富多彩精彩纷呈的多。

  在沟通的另外,还锻练了宝宝书写、优秀作文呢,嘿嘿,一举多得吧!

  我们在出現独特恶性事件时开展书面形式沟通,但平常还可以把书面形式沟通作为一个平时习惯性。

  比如在家里提前准备一个白版或一个本固定不动在一个地区,

  宝宝有要和父母说的话,父母有要和宝宝说的话,都能够偷偷写在上面,

  有时间看一看,这类沟通交流更为非常容易讲出心声呢!

  还可以用于宣泄自身的情绪,

  比如,告知宝宝,生气了,能够 写在上面:今天我好发火!开心了,还可以写在上面。

  那样大家还能了解宝宝的心思呦!

  嘿嘿,有趣吧。

  不仅和孩子,和恋人还可以那样沟通交流的!全家人一起报名参加吧!
 

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